Tuesday, November 5, 2024
Home » ΔΗΣΥ σε Υπ. Παιδείας: Απαιτούμε σεβασμό, η προσπάθεια φίμωσης δεν θα γίνει αποδεκτή

ΔΗΣΥ σε Υπ. Παιδείας: Απαιτούμε σεβασμό, η προσπάθεια φίμωσης δεν θα γίνει αποδεκτή

0 comments

Η απάντηση στην κυβέρνηση για την Παιδεία από τον ΔΗΣΥ

Advertisement

Απαντά ο ΔΗΣΥ στα όσα ανέφερε νωρίτερα το Υπουργείο Παιδείας το οποίο άφησε αιχμές σχετικά με τις εισηγήσεις του κόμματος για την Παιδεία που παρουσιάστηκαν σε διάσκεψη τύπου.

  • Παρουσίασε θέσεις και εισηγήσεις για Παιδεία η Αννίτα (video)
  • Απαντά το Υπ. Παιδείας στην Αννίτα: Οι εισηγήσεις περιλαμβάνονται στο Πρόγραμμα Διακυβέρνησης

Αυτούσια η δήλωση του εκπροσώπου τύπου του κόμματος:

Η περιορισμένη ανοχή της κυβέρνησης στην καλόπιστη κριτική και στις εισηγήσεις δεν μας εκπλήττει καθόλου. Η προσπάθεια φίμωσης όμως του Δημοκρατικού Συναγερμού, παραπέμποντας στο παρελθόν, δεν θα γίνει ποτέ αποδεκτή. Το Υπουργείο Παιδείας πρέπει να διδάσκει την ανοχή στη διαφορετική άποψη, ως βασικό μέρος της δημοκρατικής κουλτούρας.

Απαιτούμε λίγο σεβασμό στην Παράταξη που κράτησε την οικονομία ισχυρή μέσα από αλλεπάλληλες κρίσεις, για να υπάρχουν εδώ και μερικά χρόνια πλεονάσματα και να μπορούν να εφαρμοστούν νέες επωφελείς πολιτικές.

Δεν θα συμβιβαστούμε με την μετριότητα με την οποία φαίνεται να αυτοϊκανοποιείται η κυβέρνηση ούτε με τις επικοινωνιακές εξαγγελίες και τους χαλαρούς και αμέριμνους ρυθμούς με τους οποίους προχωρά. Θα βάζουμε τον πήχη ψηλότερα.

Έχουμε τη διάθεση να είμαστε εποικοδομητικοί, γιατί βάζουμε πάνω από όλα το όφελος της πατρίδας μας. Αλλά δεν σημαίνει πως δεν μπορούμε να ζητούμε περισσότερα. Ιδίως για θέματα παιδείας που είναι κορυφαίο ζήτημα για μας.

Πηγή: Cyprus Times

You may also like

Add Comment

Our Page contains news reposts. We are not responsible for any inaccuracy in the content

Copyright © All rights reserved Faros On Air 

Designed and Developed with 🧡 by eAdvertise

This website uses cookies to improve your experience. We'll assume you're ok with this, but you can opt-out if you wish. Accept Read More