Βανδαλισμοί και ζημιές σε δημόσια σχολεία
Δεν τα βάζουν κάτω οι ανήλικοι ταραξίες και με την πρώτη ευκαιρία προκαλούν βανδαλισμούς και ζημιές σε δημόσιους σχολικούς χώρους. Το τελευταίο περιστατικό καταγράφηκε το βράδυ της Τετάρτης, όταν οι ανεγκέφαλοι εισήλθαν εντός των κτηρίων του Κ’ Δημόσιου Νηπιαγωγείου και Δημοτικού στη Λεμεσό, προκαλώντας ζημιές και αναγράφοντας διάφορα συνθήματα στους τοίχους.
Με το πρώτο φως της ημέρας συνεργεία της Σχολικής Εφορείας μετέβησαν και στα δύο σχολεία για επιδιορθώσεις. Οι παραβάτες φαίνεται ότι εισήλθαν εντός του Κ’ Δημόσιου Νηπιαγωγείου και αφού ανέβηκαν στην ταράτσα, ξήλωσαν πλάκες και τις πέταξαν στον υπαίθριο χώρο της παιδικής χαράς. Παρά το γεγονός ότι έχουν ληφθεί μέτρα και περιπολίες σε σχολικούς χώρους λόγω των διακοπών του Πάσχα, εντούτοις διαπιστώνεται ότι οι ταραξίες βρίσκουν τον τρόπο να δρουν κάτω από τη μύτη των Αρχών.
Μιλώντας στον «Φ» ο πρόεδρος της Εφορείας Ελληνικών Εκπαιδευτηρίων Λεμεσού, Ντίνος Έλληνας, επεσήμανε ότι υπάρχει έντονη ανησυχία και προβληματισμός αυτών των περιστατικών καθώς οι παραβάτες στις πλείστες των περιπτώσεων είναι ανήλικα πρόσωπα.
Σύμφωνα με τον κ. Έλληνα έχουν τοποθετηθεί εδώ και μέρες φρουροί ασφαλείας σε 24 σχολεία της Λεμεσού τα οποία είναι υψηλού κινδύνου. Τα συγκεκριμένα σχολεία φρουρούνται επί 24ωρου βάσεως σε μια προσπάθεια να αποφευχθούν βανδαλισμοί. Η φρούρηση θα διαρκέσει μέχρι και την επόμενη βδομάδα όταν θα επαναλειτουργήσουν τα εκπαιδευτήρια.
Ο κ. Έλληνας κληθείς να σχολιάσει τις παραβατικές συμπεριφορές που καταγράφονται, σημείωσε ότι τέτοιες πράξεις είναι καταδικαστέες, τονίζοντας ότι θα πρέπει να προβληματιστούν όλοι, γονείς, εκπαιδευτικοί και Υπουργείο Παιδείας για την εκπαίδευση των παραβατών, που ως επί το πλείστων είναι ανήλικα πρόσωπα.
«Σίγουρα υπάρχει προβληματισμός και έντονος, από τη στιγμή που βλέπουμε ότι αυτά τα άτομα είναι έτοιμα να βγουν στην κοινωνία και να χαλάσουν τα πάντα. Αυτό θα πρέπει να προβληματίσει την κοινωνία μας», υποστήριξε, εκφράζοντας την ελπίδα ότι με λειτουργία του συστήματος καμερών που έχει τεθεί πιλοτικά σε τρία σχολεία, θα διαφανούν τα αποτελέσματα αυτής της προσπάθειας».