Εξηγήσεις για τις πρόσθετες δαπάνες €33.5 εκατ. που περιλαμβάνονται στον συμπληρωματικό κρατικό προϋπολογισμό ύψους €351.3 εκατ., που αφορούν την εργοδότηση επιπρόσθετου αριθμού εκπαιδευτικών, δίνει το Υπουργείο Παιδείας προς τα μέλη της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Οικονομικών.
Όταν συζητείτο ο συμπληρωματικός προϋπολογισμός στη Βουλή, τα μέλη της επιτροπής είχαν εκφράσει τον προβληματισμό τους για τον μεγάλο αριθμό εκπαιδευτικών αλλά και τις επιπλέον ανάγκες στελέχωσης που προκύπτουν κάθε χρόνο στον τομέα της εκπαίδευσης.
Σύμφωνα με τα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, ο συνολικός αριθμός εκπαιδευτικών τη νέα σχολική χρονιά, δηλαδή 2024-2025, θα ανέλθει στις 15.389, σε σχέση με 14.644 την περσινή σχολική χρονιά. Δηλαδή 745 περισσότεροι.
Αναλυτικά, η Δημοτική Εκπαίδευση θα στελεχωθεί με επιπλέον 106 εκπαιδευτικούς, η προδημοτική με 60 επιπρόσθετα άτομα, η ειδική εκπαίδευση με 114 επιπλέον εκπαιδευτικούς ενώ άλλοι 51 εκπαιδευτικοί θα προστεθούν στηΜέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση.
Παράλληλα, τη σχολική χρονιά 2024-2025 θα εργοδοτηθούν 772 μερικής απασχόλησης στα Ολοήμερα Σχολεία, σε σχέση με 517 που εργοδότηθηκαν πέρσι.
Όπως τονίζει το αρμόδιο υπουργείο, η σχολική χρονιά 2024-2025 παρουσιάζει ιδιαιτερότητες οι οποίες συνδέονται με θεσμοθετημένες υποχρεώσεις του Υπουργείου Παιδείας στα θέματα στελέχωσης οι οποίες συσσωρευτικά δημιουργούν αυξημένες ανάγκες σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Παράλληλα, σημειώνει, πως οι συγκεκριμένες ανάγκες, στηρίζονται σε νομοθεσίες, κανονισμούς καθώς και υφιστάμενες καινέες πολιτικές του υπουργείου.
Μεταξύ άλλων, οι εκπαιδευτικές πολιτικές που θα εφαρμοστούν τη νέα σχολική χρονιά αφορούν τα εξής:
-επέκταση της ηλικίας στην προδηματική εκπαίδευση
- ολοκλήρωση της απόφασης της ΜΕΠΕΥ για τον υπεύθυνο τμήματος στη Δημοτική εκπαίδευση
- μείωση του χρόνου του διευθυντή στη Δημοτική Εκπαίδευση
- αύξηση των ολοήμερων σχολείων κατά 30
- συμπερίληψη του χρηματοοικονομικό αλφαβητισμού στο γυμνάσιο
- επέκταση του πιλοτικού προγράμματος διδασκαλίας των γερμανικών
- μετατροπή εργοδοτούμενων ορισμένου χρόνου στο πρόγραμμα ΔΡΑΣΕ στη Μέση Γενική Εκπαίδευση σε εργοδοτούμενους από την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας.
Την ίδια ώρα, παρατίθονται στοιχεία για τους σχολικούς συνοδούς. Συγκεκριμένα τη φετινή σχολική χρονιά είχαν εργοδοτηθεί 933 πρόσωπα στη Δημοτική Εκπαίδευση και 363 στη Μέση Εκπαίδευση. Εξάλλου την σχολική χρονιά 2024-2025, υπάρχουν ανάγκες για 242 πρόσθετες θέσεις σχολικών συνοδών για τα δημοτικά και 37 πρόσθετες θέσεις στη Μέση Εκπαίδευση.
Πηγή: philenews.com
